Association for Free Research and International Cooperation

La délinquance juvénile: un problème social croissant en Afrique

22.03.2020
Article de la rédaction AFRIC
Les problèmes liés à la société ou aux personnes elles-mêmes au sein d'une société sont considérés comme des problèmes sociaux, et la délinquance juvénile se distingue historiquement comme l'un, sinon le plus important, des problèmes sociaux associés au domaine des jeunes et des comportements déviants. À l'époque contemporaine, nous constatons que des jeunes de moins de 18 ans commettent des délits qui méritent d'être punis par la loi, mais qui sont traités autrement que s'ils étaient adultes, selon la société et ses lois.

La délinquance juvénile peut être comprise comme un comportement d’un enfant ou d’un adolescent qui est  marqué par une défiance envers la loi, des espiègleries persistantes, un comportement antisocial, une désobéissance ou une intransigeance de nature à contrecarrer l’autorité de ses  parents. Mais parce que les jeunes adolescents et les adolescents ont moins de compréhension des conséquences que leurs actions peuvent causer, ils sont punis différemment par le système de justice pour mineurs. Les sanctions infligées aux mineurs lorsqu’ils sont reconnus coupables d’avoir commis un crime visent à les empêcher de commettre un autre acte illégal.

Le nombre de jeunes qui commettent des délits violents augmente rapidement dans la société africaine et les opinions sur les causes sous-jacentes à cette augmentation sont divisées, selon la perspective idéologique de l’individu ou de la société dans laquelle il vit.Des facteurs de risque spécifiques sont associés à certaines infractions par exemple, un mineur qui vit en dessous du seuil de pauvreté et fait souvent face à l’insécurité alimentaire peut être plus susceptible de voler de l’argent ou de la nourriture pour survivre. Un mineur qui lutte contre la toxicomanie est plus susceptible d’être trouvé en possession d’une drogue illicite qu’un mineur sans problème de substance, et un mineur qui est exposé à la violence ou à des problèmes familiaux difficiles est susceptible d’agir violemment. Néanmoins, les points susmentionnés ne sont pas garants de l’absentéisme parce que d’autres adolescents vivent et sont confrontés à des facteurs similaires. Pourtant, ils choisissent la partie de la raison.

FACTEURS CONTRIBUANT AUX INFRACTIONS VIOLENTES DES JEUNES

Tout type de délit commis par des enfants de tous âges est considéré comme de la délinquance juvénile. Et tout comme il existe de nombreux facteurs sociaux reconnus qui sont en corrélation avec la probabilité qu’un adulte commette une infraction, il existe également de nombreuses causes de délinquance juvénile généralement reconnues. Une façon de comprendre les causes de la délinquance juvénile est de comprendre quels types de délits les jeunes commettent le plus fréquemment. Les infractions les plus courantes commises par des mineurs sont les suivantes: vol de faible intensité, comme le vol à l’étalage, les voies de fait, la possession d’alcool par des mineurs, l’absentéisme scolaire, le vandalisme, la possession de drogues illicites, les infractions sexuelles.

La violence domestique, le fait de vivre dans des zones de pauvreté et des taux de criminalité élevés, la pression et l’influence des pairs, la drogue, les médias sociaux et la technologie sont quelques-unes des principales causes de la délinquance juvénile. Ce problème social touche à la fois les jeunes hommes et les jeunes femmes, bien que la majorité des délinquants soient de jeunes hommes. Il affecte également les jeunes dans tous les domaines, mais se produit principalement dans les régions dominées par de faibles revenus et où les ressources pour soutenir la croissance physique et émotionnelle sont limitées.

Violence domestique : la famille joue un rôle énorme dans le développement d’un adolescent, à la fois positif et négatif. Les adolescents apprennent ce qui est et n’est pas acceptable par les environnements environnants, qui sont dominés par la vie de famille par exemple, si un père manque de respect et frappe une mère et des enfants, alors un fils peut considérer cela comme acceptable et le copier plus tard dans sa vie. Venir d’un foyer brisé par abandon ou divorce peut profondément affecter la perception de la vie d’un adolescent. Parfois, dans ces situations, un adolescent peut être négligé, puni trop sévèrement ou pas régulièrement discipliné. N’importe laquelle de ces conditions peut entraîner la délinquance juvénile car l’adolescent a raté son développement moral complet et est plus habitué à la violence domestique.

Pauvreté: les statistiques montrent qu’il existe une corrélation entre la pauvreté et la délinquance juvénile, qui est uniquement due à des facteurs socio-économiques. Les enfants qui vivent dans la pauvreté sont moins susceptibles de fréquenter de bonnes écoles ou de participer à des programmes communautaires qui les encouragent à rester dans la rue. Leurs parents sont souvent sans instruction et incapables de les guider. Les environnements domestiques tendus ne leur fournissent pas suffisamment d’espace pour se détendre.

La pression et l’influence des pairs sont un facteur de motivation très puissant dans la vie d’un adolescent. Parfois, un garçon ou une fille commet un crime parce que leurs amis les ont poussés ou ont osé le faire. À d’autres moments, un adolescent peut être jaloux d’un ami qui en a plus et qui est motivé à voler pour qu’il puisse posséder les mêmes objets matérialistes.  La consommation de drogues devient un crime et une préoccupation répandus chez les adolescents. L’abus d’alcool et de drogues peut conduire à un comportement criminel car les adolescents perdent le contrôle ou deviennent dangereux en raison des effets de ces substances illégales sur l’humeur, la pensée cognitive et la personnalité.

Les médias sociaux ont contribué et contribuent fortement aux actions violentes des mineurs. Autant les parents essaient de protéger leurs enfants des informations négatives et des médias inappropriés, c’est presque impossible. Les adolescents sont exposés à tous via les réseaux sociaux et les ordinateurs. Étant donné que les connaissances sont transportées dans la paume de leurs mains, les adolescents ont souvent un sentiment d’indépendance exagéré. S’il est vrai qu’ils ont un accès plus facile et plus rapide aux informations, ils ne comprennent pas la véritable signification d’être indépendant ou ne sont pas suffisamment mûrs pour les gérer. Les filles voient les femmes glamouriser et commercialisées sur les réseaux sociaux, tandis que les garçons voient les hommes jouir de plaisirs qu’ils ne peuvent pas vraiment comprendre. Cela met les deux sexes en danger de devenir des victimes ou des prédateurs de délits sexuels.

LE VANDALISME SCOLAIRE S’INFORME POUR LE MEURTRE DU CAMPUS

Au cours des deux dernières décennies, les préoccupations concernant la violence à l’école, les armes, les drogues et les gangs ont éclipsé les préoccupations et les discussions sur le vandalisme scolaire, ses causes et les réponses possibles. Cependant, même si les alarmes concernant la sécurité des élèves et du personnel contre la violence sont devenues la priorité des administrateurs scolaires, le vandalisme continue de se produire régulièrement et d’affecter une proportion importante des écoles en Afrique. Le terme vandalisme scolaire fait référence à des dommages intentionnels ou malveillants aux terrains et bâtiments scolaires ou au mobilier et à l’équipement. Des exemples spécifiques incluent la casse du verre, les graffitis et la destruction générale des propriétés. Mais de nos jours, on est tenté de dire que ce problème social particulier s’intensifie pour devenir un meurtre sur le campus.

Depuis le début du XXIe siècle, l’incidence des meurtres, des suicides, des viols, des agressions avec arme, des combats et des vols dans les écoles a augmenté. Plus du tiers des écoles publiques des pays ont signalé au moins un incident de vandalisme. Et depuis 2019, la gravité des actes continue d’augmenter à un rythme alarmant, au point qu’on pourrait tendre à voir les œuvres du diable. Des pays comme l’Afrique du Sud et le Cameroun ont enregistré des cas endémiques avec une proportion oscillant entre 15 et 29 depuis l’année dernière, selon l’Enquête sur les comportements à risque chez les jeunes (YRBS). Le phénomène est devenu trop endémique pour que les enseignants vivent maintenant dans la peur. Près de cinquante pour cent des enseignants africains croient désormais que les écoles sont des lieux violents et soupçonnent même leurs élèves et collègues d’être armés.

Les enseignants dont le travail a toujours consisté à transmettre des informations aux apprenants sont désormais devenus des proies pour les élèves prédateurs transformés. Les enseignants signalent la difficulté qu’ils rencontrent à enseigner lorsqu’ils pensent à se défendre. Ce qui est plus inquiétant, c’est que, en tant que mineurs, ces jeunes ne sont pas confrontés à de sérieuses ripostes de la loi pour dissuader les autres de faire de même. 

Le droit des enseignants devrait être rétabli. Des mesures strictes et plus dures doivent être prises pour les jeunes et les étudiants récalcitrants qui ne comprennent même pas la gravité de leurs actes. Les adolescents doivent apprendre et se rappeler les règles, les limites et les attentes dans leur jeune âge pour vivre une vie saine et productive. Les conséquences et les effets de la criminalité infantile devraient être transmis à la jeune génération pour avoir une société moralement juste. Cela comprend la cohérence dans la discipline des jeunes. Les parents doivent être disposés à déployer des efforts pour acquérir les compétences nécessaires et appliquer ces compétences de manière appropriée pour produire un enfant non délinquant. La plupart des problèmes avec les jeunes d’aujourd’hui proviennent d’un manque de structure, d’amour et de soutien. Au Cameroun par exemple, après la perpétration consécutive de tels actes par des élèves (élève poignardant un enseignant), un mineur n’a été condamné qu’à 3 mois de prison. Cela a fusionné les enseignants à travers le territoire national qui croient qu’ils ne sont plus en sécurité ni sur le campus ni à l’extérieur, car les étudiants passent du temps à planifier leur revanche et sont prêts à poursuivre leurs plans là où l’occasion se présente.

Ces éléments devraient non seulement faire partie d’un programme de gestion du comportement, mais également constituer le noyau des familles à travers le monde. Un enfant qui passe inaperçu et sans surveillance appropriée pourrait devenir une personne problématique à l’avenir, entraînant ainsi une délinquance juvénile. L’information et la détection précoce des performances difficiles sont des mesures essentielles à prendre par les parents, les enseignants et les autorités gouvernementales.

Article de la rédaction AFRIC

Photo Credit : google image /illustration

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